工作动态

为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑（以下简称“三进”），根据今年省纪委三室关于聚焦“国之大者”开展“打深井”监督的部署要求，校纪委结合实际，选取思政课程“三进”工作情况作为“打深井”监督的切入点。5月10日下午，校纪委书记陈桂兰带队到马克思主义学院开展思政课程“三进”工作专项调研。

调研会上，马克思主义学院吴细玲院长从党建引领、教学实施与管理、特色与创新、存在的问题和改进措施等方面详细介绍了思政课程“三进”工作推进情况。各思政课教研室负责人及教师代表分别交流了课程教学、学情以及推进“三进”工作中的难点。

纪检监察与审计室陈娜萍主任介绍了今年校纪委围绕“三进”工作开展“打深井”监督的安排，前期与发展规划与质量保障办、教务处调研了解“三进”工作中教学和学生评教等情况，近期还将联合发展规划与质量保障办通过随堂听课、学生座谈、问卷调查等方式，重点检查《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂教学效果。

陈桂兰在总结中强调要充分发挥思政课程主渠道作用，深入推进“三进”工作，并就进一步提升“入脑”成效提出要求：一是进一步提高站位，强信心。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，深刻认识马克思主义学院在铸魂育人中的重要作用和职责使命，进一步增强建设好思政课的信心。二是进一步抓好关键，壮队伍。要大力弘扬教育家精神，自觉践行习近平总书记对思政教师提出的“六要”要求，不断提高教师队伍综合素质和能力。三是进一步深入实际，接地气。要深入学生，将宣传党的创新理论与学生的学习生活实际紧密结合，贴近学生，提高思政的针对性和吸引力，对标思政课“六个统一”而努力。四是进一步讲究设计，有生气。要发挥好教师的主导作用，充分挖掘本地红色文化、校史资源，注重用身边事教育身边人。创新教学模式，改进教学方式，让学生有更多的参与、体悟和自我教育，使思政课更有生机和活力。五是更加注重实效，扬正气。同学们自觉弘扬正能量，在日常学习生活中主动展现积极昂扬、向上向善的言行举止，就是“入脑”成效的最好检验。六是强化系统观念，聚合力。要树立大思政观，进一步发挥家校社协同育人机制和学校“三全育人”综合改革试点经验，进一步加强马院与学工、团委以及二级学院的协同，统筹整合思政力量，形成更大教育合力。

校纪委到马克思主义学院开展思政课程“三进”工作专项调研

 文/图 纪检监察与审计室